Artes del lenguaje - 5
VISIÓN GENERAL
En Artes del Lenguaje Grado 5, los estudiantes participarán en una variedad de temas mientras exploran el mundo de la lectura y la escritura. Los estudiantes pondrán en práctica sus habilidades mientras aprenden todo sobre la construcción de palabras, escritura cursiva, ortografía, pistas de contexto, vocabulario, comprensión de lectura, gramática y el proceso de escritura. Escribirán narrativas, ensayos informativos y de opinión. En este curso, los estudiantes participarán en lecciones interesantes que incluyen textos interactivos, informativos y literarios, organizadores gráficos, videos y diversas actividades de práctica. Los temas varían desde trenes y tractores hasta historias de aventuras sobre el oro y novelas sobre superhéroes. Los estudiantes se embarcarán en una aventura de aprendizaje de un estado a otro en este curso temático “Viaje por carretera por los Estados Unidos”.
PRINCIPALES TEMAS Y CONCEPTOS
- Aplicar estrategias para pistas de contexto y ortografía.
- Utilice escritura cursiva legible
- Usa los detalles de la historia para hacer inferencias y explicar lo que dice el texto explícitamente.
- Reconocer información explícita frente a implícita
- Comparar y contrastar dos o más personajes, escenarios o eventos en una historia.
- Utilice los detalles de la historia para resumir y determinar el tema.
- Utilizar diferentes estrategias para determinar el significado de palabras y frases desconocidas.
- Usa frases y tiempos verbales
- Usa sustantivos como sujetos y objetos
- Utilizar el proceso de escritura para escribir un texto informativo, narrativo y de opinión.
- Utilice afijos griegos y latinos para leer y determinar el significado de palabras desconocidas.
- Usa estrategias para deletrear palabras correctamente.
- Determinar la idea principal y los detalles de apoyo.
- Resumir un texto
- Describir relaciones y explicar cómo se relaciona la información en textos históricos, científicos y técnicos.
- Dar formato a títulos
- Usar comas correctamente al escribir
- Usar pistas de contexto para leer y determinar el significado de palabras desconocidas.
- Reconocer sinónimos y antónimos
- Explicar cómo encajan una serie de capítulos, escenas o estrofas para proporcionar la estructura general de una historia, drama o poema.
- Identificar e interpretar metáforas y símiles.
- Comprender y analizar el punto de vista
- Usar conjunciones de coordinación y subordinación para escribir oraciones compuestas y complejas.
- Interpretar el significado de adagios y proverbios
- Comprender el lenguaje figurado
- Comparar y contrastar estructuras de texto
- Comparar y contrastar los puntos de vista de varios relatos sobre el mismo tema.
- Use comas para la dirección directa y etiquete las preguntas
- Usa el tiempo verbal perfecto
- Entender el dialecto
- Interpretar las características multimedia y cómo contribuyen al significado, el tono y la belleza de un texto.
- Analizar elementos de la historia para descubrir el tema.
- Comparar y contrastar los enfoques de los autores sobre los temas y tópicos de dos cuentos del mismo género
- Use comas después de las palabras/frases introductorias y para separar las palabras "sí" y "no".
- Usa los cambios correctos en el tiempo verbal al escribir.
- Utilizar la información de las funciones de texto para responder o resolver un problema
- Utilice múltiples fuentes de información para responder una pregunta.
- Explica cómo los autores usan razones y evidencia para apoyar sus puntos.
- Construir respuestas basadas en texto
- Usa pronombres correctamente
- Aplicar estrategias para decodificar, pistas de contexto y ortografía.
- Reconocer y comprender el significado del lenguaje figurado.
- Usa adjetivos y adverbios como modificadores
- Utilizar el proceso de escritura para escribir un texto informativo en respuesta a la literatura.
- Usar evidencia del texto para hacer inferencias y explicar lo que dice el texto.
- Explicar la función de las preposiciones y usar frases preposicionales como modificadores.
- Utilice punto y coma y dos puntos.
- Utilice el proceso de escritura para realizar un breve proyecto de investigación sobre un tema.
- Formar oraciones compuestas-complejas
- Utilizar el proceso de escritura para escribir una opinión, un texto narrativo e informativo.
- Usar información de características de texto y elementos multimedia para responder o resolver un problema
- Integrar información de múltiples fuentes
- Usa frases participiales como modificadores
- Reconocer run-ons y fragmentos de oraciones.
- Usa appositivos
- Usa interjecciones
- Aprenda a corregir los pronombres y verbos mal usados
- Escribe respuestas basadas en texto
- Usa palabras de transición
- Reconocer dobles negativos
Detalles de la tarifa
Nivel de grado
Grado 5
Duración
Anual
Requisitos
Los estudiantes necesitarán los siguientes materiales: impresora, teléfono celular o escáner, lápices, tijeras, cuaderno interactivo, carpeta de escritura, borradores, crayones, resaltador, pegamento, cinta adhesiva, papel y otros artículos del hogar.
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